СПбГПМУ

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения СПбГПМУ

Адрес кафедры

194100, ул. А.Матросова д. 22 (здание Консультативно-диагностического центра университета), по левой лестнице 3-й этаж

Телефон

Телефон заведующего: 295-17-42

Телефон завуча: 295-17-42

Почта

spgpma-ozz@mail.ru

Обучение

Преподаваемые дисциплины

На кафедре преподается дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» для студентов педиатрического факультета (4 и 5 курс); лечебного факультета: Лечебное дело (4 и 5 курс), Медико-профилактическое дело (4, 5 и 6 курс), Сестринское дело (3 и 4 курс); стоматологического факультета (3 курс) и слушателей магистратуры «Общественное здравоохранение».

Преподавательский состав

Юрьев Вадим Кузьмич

Заведующий кафедрой, Заслуженный деятель науки РФ, доктор медицинских наук, профессор

Моисеева Карина Евгеньевна

Профессор, д.м.н., доцент

Карайланов Михаил Георгиевич

Профессор, д.м.н.

Григорьев Степан Григорьевич

Профессор, д.м.н.

Ионова Татьяна Ивановна

Профессор, д.б.н.

Глущенко Владимир Александрович

Доцент, заведующий учебной частью, к.м.н, отличник здравоохранения

Харбедия Шалва Демнаевич

Доцент, к.м.н., куратор СНО кафедры

Соколова Вера Васильевна

Доцент, к.м.н., зам. декана лечебного факультета по магистратуре «Общественное здравоохранение»

Кириленко Вадим Владимирович

Доцент, к.э.н. 

Алексеева Анна Владимировна

Доцент, к.м.н.

Шевцова Ксения Георгиевна

Доцент, к.м.н.

Студенческое научное общество

О СНО
Контакты СНО

Научно-исследовательская работа студентов на кафедре осуществляется в ходе учебного процесса (УИРС) и в рамках СНО. В СНО кафедры ежегодно занимается в среднем 18-20 человек, которые регулярно выступают с докладами на внутривузовских и региональных конференциях.  УИРС охватывает всех студентов и проводится по следующим основным направлениям: формирование навыка работы со специальной литературой; формирование навыка публичного выступления; усвоение отдельных этапов и методов научного исследования, используемых при изучении общественного здоровья и здравоохранения; осуществление самостоятельного научного поиска по общественному здоровью и организации здравоохранения.

Кафедра была признана лучшей по итогам работы Научного форума студентов и молодых ученых с международным участием «Студенческая наука 2017» 

Кафедра была признана лучшей по итогам работы Научного форума студентов и молодых ученых с международным участием «Студенческая наука 2017»
Кафедра была признана лучшей по итогам работы Научного форума студентов и молодых ученых с международным участием «Студенческая наука 2017»

История кафедры

В 1928 году одной из первых в составе института была организована кафедра социальной гигиены женщины и ребенка.  Ее основу составили существовавшие с 1925 года организационно-методический, статистический и социально-правовой отделы. Основателем и первым заведующим кафедрой в течение 21 года была директор института профессор Ю.А. Менделева. Сразу же после образования кафедра становится ведущей кафедрой, дающей методологические установки и основные направления работы всем остальным подразделениям института. В эти годы на кафедре работали известные организаторы детского здравоохранения, в их числе А.Н. Антонов, З.О. Мичник, юрист П.И. Люблинский, математик профессор В.В. Паевский. Знаменательным этапом в истории кафедры явилась работа на ней с 1934 года крупнейшего демографа и статистика, впоследствии действительного члена Академии медицинских наук СССР профессора С.А. Новосельского. С 1934 по 1938 гг. в состав кафедры входило отделение педагогики раннего детского возраста, возглавляемое профессором Л.И. Чулицкой.

В годы, когда кафедрой руководила профессор Ю.А. Менделева, научно-исследовательская деятельность ее сотрудников имела серьезное влияние на становление и развитие всей системы охраны материнства и детства в нашей стране, на формирование основ отечественной социальной гигиены женщины и ребенка. Особое внимание уделялось научно-практической разработке таких актуальных для того времени проблем как борьба с абортами, влияние профессиональных факторов на функции материнства и др., в частности, сотрудниками кафедры были обоснованы рациональные методы статистического учета детской заболеваемости и смертности, формы и методы социально-правовой защиты матери и ребенка и т.д.

В годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., кафедра, как и весь институт, продолжала учебную и научно-исследовательскую работу. Вместе с практическими врачами была разработана система "единого педиатра", являвшаяся для того времени наиболее оптималь

ной. Для ее реализации  при  кафедре  были созданы  курсы  переподготовки детских врачей для работы по этой системе. В военные годы, и особенно после ее окончания, ведущими учеными, в том числе С.А. Новосельским, Ю.А. Менделевой, были выполнены исследования по изучению влияния войны и блокады на физическое развитие детей в различных возрастных группах, показатели младенческой смертности и др.

В последующие годы кафедрой заведовали профессор В.П. Плонская (1950-1956 гг.), доцент Н.Г. Синявская (1956–1965 г.г.), профессор А.А. Шошин (1966-1978 гг.), профессор И.Т. Леонов (1978–1989 г.г.).

За свою многолетнюю историю в соответствии с задачами своего времени кафедра неоднократно переименовывалась и называлась «кафедра социальной гигиены», «кафедра организации здравоохранения», «кафедра социальной гигиены и организации здравоохранения», «кафедра социальной медицины, экономики и управления здравоохранением».

В течение всего исторического периода научная деятельность кафедры в значительной степени определялись научными интересами ее руководителей. В 50–60 гг. были выполнены научные исследования преимущественно санитарно-статистического характера, в том числе о многоплодных родах, физическом развитии новорожденных близнецов и их смертности и т.д. В период руководства кафедрой профессором А.А. Шошиным научно-исследовательская работа была сконцентрирована на изучении влияния социально-гигиенических и природных факторов на здоровье детей, разработке вопросов истории педиатрии и деонтологии. Профессор А.А. Шошин, широко известный в нашей стране и за рубежом как один из основателей современной медицинской географии, был удостоен в 1985 г. Государственной премии СССР (посмертно). В период руководства кафедрой профессором И.Т. Леоновым, научные интересы кафедры были сосредоточены на проблеме формирования здоровья детей и подростков в Северо-Западном регионе страны. Значительный объем научных исследований в эти годы составляли историко-медицинские ра

боты. В частности, большое число работ по истории педиатрии и деонтологии было выполнено доцентом Р.В. Суворовой,  аспиранткой кафедры Г.Л. Микиртичан. С 1989 года по настоящее врем кафедру возглавляет профессор В.К. Юрьев.

Научные направления

В настоящее время основным научным направлением кафедры является разработка медико-социальных проблем формирования здоровья детей и подростков. В рамках этой тематики сотрудниками кафедры, аспирантами и соискателями изучаются следующие проблемы:

  • Медико-социальные подходы к количественной и качественной оценке здоровья женщин и детей и научное обоснование совершенствования педиатрической и акушерско-гинекологической служб;

  • Региональные особенности здоровья женщин и детей;

  • Младенческая и перинатальная смертность, как медико-социальная проблема;

  • Оценка качества лечебно-профилактической помощи детям;

  • Медико-социальные исследования отдельных заболеваний у детей в различных регионах России;

  • Медико-социальная оценка репродуктивного потенциала современных детей и подростков;

  • Здоровье женщин и детей в современном социальном контексте: проблемы и пути их решения.

За период с 1989 года в рамках этой проблематики на кафедре было выполнено и защищено более 70 кандидатских и докторских диссертаций, опубликовано более 400 научных работ, в том числе 11 монографий.

Молодые ученые кафедры дважды выигрывали конкурс грантов Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов, молодых ученых, молодых кандидатов наук (доц. Пузырев В.Г., 2013 г.; доц. Моисеева К.Е., 2014 г.).

Разработана и представлена на лицензирование (заявка зарегистрирована в «ФИПС» под номером 2016663947/69 от 19.12.2016г) «Автоматизированной информационной системы для проведения экспертизы качества стационарной помощи больным с заболеваниями кожи и подкожной клетчатки «АСОКМП»

Разработана и представлена на лицензирование (заявка зарегистрирована в «ФИПС» под номером 2016663947/69 от 19.12.2016г) «Автоматизированной информационной системы для проведения экспертизы качества стационарной помощи больным с заболеваниями кожи и подкожной клетчатки «АСОКМП»

За 3 года издано 7 внутривузовских методичек:

  • Заключен договор на издание и сдана рукопись в издательство «СпецЛит» учебника для стоматологических факультетов «Основы общественного здоровья и здравоохранения» (В.К.Юрьев, К.Е.Моисеева, В.А.Глущенко)

  • В 2016 году переиздан учебник «Общественное здоровье и здравоохранение» (В.А.Медик, В.К.Юрьев) 

Образовательные программы

Ординатура

Возможность получить узкую специализацию в медицинской сфере. После двух лет обучения выпускники получают дипломы с конкретной квалификацией, такой как «врач-радиолог» или «врач-неонатолог». Обучение проходит по более чем 50 специальностям

Аспирантура

Аспирантура предлагает возможности для научной и преподавательской деятельности. После успешной защиты кандидатской диссертации, выпускникам присваивается степень кандидата наук. В университете доступно более 40 направлений подготовки

Высшее образование
в СПбГПМУ

Циклы повышения квалификации

Циклы повышения квалификации

Педиатрический университет ежегодно проводит 214 плановых циклов, на которых обучаются слушатели более чем из 35 регионов

Непрерывное медицинское образование

Врач, фельдшер, медицинская сестра — профессии, которым учишься всю жизнь!

Нормативные документы

Положения о порядке организации и╧осуществления образовательной деятельности, практики, зачета, а также информация о последипломном образовании в СПбГПМУ и другие документы

Порядок зачисления

Порядок зачисления, рекомендации по оформлению документации на циклах факультета послевузовского и дополнительного профессионального образования

Больше о повышении
квалификации