Адрес кафедры
Санкт-Петербург, ул. Кантемировская, д. 16, 1 этаж
Телефон
+7(812) 596-34-00
Почта
ma.korgozha@gpmu.org (заведующая)
Кафедра клинической психологии СПбГПМУ
Обучение
Основная задача, которая стоит перед профессорско-преподавательским составом кафедры клинической психологии, состоит в реализации обучения клинических психологов с акцентом на их естественно-научную и гуманитарную подготовку с целью подготовки конкурентно способных практически сориентированных специалистов. Для этой цели предусматривается:
Реализация обучения будущих клинических психологов по образовательной программе, соответствующей современным требованиям образовательного стандарта.
Практическая ориентированность подготовки клинических психологов (проведение различных видов тренингов, привлечение клинических и научных баз для проведения практикумов).
Активное вовлечение студентов в групповую и индивидуальную научно-исследовательскую работу на базе имеющихся клинических и научно-исследовательских баз.
Клиника Университета;
СПб ГКУЗ Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. С.С. Мнухина;
Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева;
СПб ГБУЗ «Больница им. П.П. Кащенко»;
СПб ГКУЗ «Городская психиатрическая больница №3 им. И.И. Скворцова-Степанова»;
СПб ГБУ Центр для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Центр содействия семейному воспитанию №11»;
ФГБУ Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта Минтруда России и др.
Специалитет
По направлению подготовки 37.05.01 – Клиническая психология
Аспирантура
По группе научных специальностей 5.3. – Психология, по научной специальности 5.3.6. –Медицинская психология
Преподавательский состав
Коргожа Мария Александровна
И. о. заведующая кафедрой, к.п.н.
Коргожа Мария Александровна
И. о. заведующая кафедрой, к.п.н.
Пирогов Дмитрий Геннадьевич
доцент, к.м.н., зам. заведующего кафедрой по научной работе
Бизюк Александр Павлович
Доцент, к.м.н.
Козина Наталия Викторовна
Доцент, к.м.н.
Котова Елена Евгеньевна
доцент, к.м.н., старший преподаватель
Захарова Майя Леонидовна
доцент, к.м.н., завуч кафедры
Рояло Кирилл Викторович
старший преподаватель кафедры
Гаранина Мария Михайловна
ассистент
Громова Анастасия Георгиевна
ассистент кафедры
Студенческое научное общество
История кафедры
В течение 13-ти лет с момента образования кафедры её возглавлял к.м.н., доцент Дмитрий Дмитриевич Исаев (06.11.1956 г. - 19.05.2022 г.). Под его авторством издано более 140 научных работ по медицинской психологии, психиатрии и сексологии. Знаковые научные работы Д.Д. Исаева: «Системный подход к проблеме гендерной идентичности», «Деконструкция гетеронормативной матрицы».
С 2015 г. по 2024 г. кафедру возглавлял к.пс.н., доцент Виктор Викторович Бочаров. В сферу его научных интересов входит эмоциональное выгорание родственников больных, посттравматический рост родственников пациентов, проблемы психологической диагностики и многое другое.
С 2024 г. и.о. заведующей кафедры является к.пс.н, Мария Александровна Коргожа. Под её руководством на кафедре формируется новое научное направление, которое посвящено психологии репродуктивной сферы человека, перинатальной психологии и ранней помощи семьям с детьми с нарушениями в развитии.
Кафедра клинической психологии факультета клинической психологии была выделена из состава кафедры общей и клинической психологии решением Ученого Совета Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии в октябре 2003 г.
Научные направления
В соответствие с реализацией плана мероприятий в рамках Десятилетия детства в Российской Федерации и приоритетными направлениями научно-исследовательской деятельности Университета кафедра клинической психологии реализует научно-исследовательскую работу «Психологические ресурсы личности при различных дисфункциональных состояниях».
В контексте реализации научно-исследовательского работы осуществляется решение задач по основным научно-исследовательским направлениям:
1. Психологические ресурсы личности у лиц разных возрастных групп при различных дисфункциональных состояниях.
2. Изучение психологических ресурсов личности у родственников (родителей и законных представителей) пациентов соматического, психиатрического, онкологического и др. профилей.
3. Особенности психологической и профессиональной ресурсной базы специалистов помогающих профессий, которые работают с дисфункциональными состояниями лиц разных возрастных групп.
Сроки реализации научно-исследовательской работы с 2024 по 2029 годы.
Публикации штатных сотрудников в 2024 году в журналах из списках ВАК:
Абдулаева, А. М. Материнская позиция женщин, воспитывающих одного ребенка и двойню раннего возраста: обзор отечественных и зарубежных исследований / А. М. Абдулаева, М. А. Коргожа // Психология человека в образовании. – 2024. – Т. 6, № 1. – С. 18-32. – DOI 10.33910/2686-9527-2024-6-1-18-32.
Авилов А.Ю., Бизюк А.П., Сапелкин С.В. Клиническая картина половой идентичности при шизофрении и умственной отсталости у мужчин // Психиатрия и наркология. Международный научно-исследовательский журнал, 2024. № 6 (144), С. 1-5
Воспринимаемый стресс после родов и его предикторы / М. А. Коргожа, А. О. Евмененко, Л. В. Курдынко [и др.] // Медицина и организация здравоохранения. – 2024. – Т. 9, № 3. – С. 17-27. – DOI 10.56871/MHCO.2024.14.83.002.
Динамика качества жизни женщин с гинекологической патологией после хирургического лечения / М. А. Коргожа, А. Д. Смирнова, А. О. Евмененко, А. Н. Тайц // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2024. – Т. 13, № 1(46). – С. 147-151.
Захарова, М. Л. Специфика психоэмоционального состояния пациентов со злокачественными новообразованиями желудочно-кишечного тракта перед процедурой противоопухолевой лекарственной терапии / М. Л. Захарова, Л. Ю. Кириллова // Вопросы онкологии. – 2023. – Т. 69, № 3S. – С. 173-174
Захарова, М. Л., Иванов П.И. Радиохирургия на аппарате Гамма-нож: основные психологические проблемы // Российский нейрохирургический журнал имени профессора А.Л. Поленова. – 2024. – Т. 16, № S. – С. 276-277.
Коргожа, М. А. Особенности развития и психическое здоровье близнецов раннего возраста: обзор отечественных и зарубежных исследований / М. А. Коргожа, А. М. Абдулаева // Аутизм и нарушения развития. – 2024. – Т. 22, № S1. – С. 17-26. – DOI 10.17759/autdd.2024220103.
Психологические настольные игры: иллюзия или реальность? / С. В. Семенова, Ю. А. Яковлева, А. В. Лакомская, М. Л. Захарова // Научное мнение. – 2024. – № 6. – С. 71-75. – DOI 10.25807/22224378_2024_6_71.
Образовательные программы
Циклы повышения квалификации
Педиатрический университет ежегодно проводит 214 плановых циклов, на которых обучаются слушатели более чем из 35 регионов